Cyngor Addysgu Cyffredinol Cymru (CyngACC) yw’r corff proffesiynol hunanreoleiddiol statudol i’r proffesiwn addysgu yng Nghymru.
Ein nodau yw:
Rydym yn gweithio i godi statws y proffesiwn trwy fwy o ddealltwriaeth ar ran y cyhoedd o’r hyn y mae addysgu yn ei olygu.
Mae’r Cyngor yn cynnwys 25 o aelodau; athrawon a etholir gan eu cydweithwyr yw deuddeg ohonynt. Penodir naw aelod yn dilyn enwebiadau gan yr undebau athrawon a sefydliadau addysgol eraill. Mae pedwar aelod yn cael eu penodi’n uniongyrchol gan Gynulliad Cenedlaethol Cymru.
Er mwyn sicrhau ein bod yn annibynnol ar y llywodraeth, mae CyngACC yn ariannu ei hun o’r ffioedd cofrestru blynyddol y mae athrawon yn eu talu.
Mae tair swyddogaeth gan CyngACC:
Rydym yn cadw Cofrestr athrawon cymwys yng Nghymru. Mae’n rhaid i bob athro cymwys sy’n addysgu yn ysgolion y wladwriaeth yng Nghymru gofrestru gyda CyngACC.
Rydym yn nodi’r hyn a ddisgwylir yn broffesiynol gan athrawon yn y Cod Ymddygiad ac Ymarfer Proffesiynol.
Rydym yn gyfrifol am ymchwilio a gwrando achosion yn erbyn athrawon cofrestredig sydd wedi’u cyhuddo o gamymddygiad proffesiynol neu anghymhwysedd.
Un o’n prif swyddogaethau yw cynghori Llywodraeth Cynulliad Cymru a sefydliadau eraill ar faterion yn ymwneud ag addysgu, er enghraifft, datblygiad proffesiynol parhaus a recriwtio, cadw a chyflenwi athrawon. Rydym yn gwneud hyn trwy lunio safleoedd polisi a chyngor a thrwy ymateb i ymgynghoriadau.
Gallwn gyflawni gweithgareddau i hybu datblygiad proffesiynol parhaus athrawon a recriwtio athrawon. Ar hyn o bryd rydym yn gweinyddu rhaglenni ariannu dros Lywodraeth Cynulliad Cymru sydd â’r bwriad o ddiwallu anghenion athrawon o ran datblygiad proffesiynol yn ystod eu tair blynedd gyntaf.
Rydym hefyd yn penderfynu ar ddyfarnu Statws Athro Cymwys ac yn rhoi tystysgrifau ymsefydlu i athrawon newydd sy’n bodloni’r safon ofynnol ar ôl blwyddyn o addysgu. Ni hefyd yw’r corff apelio annibynnol i athrawon sydd eisiau apelio yn erbyn canlyniad eu blwyddyn ymsefydlu.